出国留学网编辑在“教师个人计划幼儿园”问题上做了深入研究并补充了相关资料★✿，为了方便以后查找建议您添加本页到收藏夹中★✿。相信每个人已经对文档处理相当熟练了★✿，范文的价值和重要性在人们心目中的地位日益提升★✿，范文的构思对于我们的写作实践具有十分重要的指导作用★✿。

　　幼儿园教科研工作也是十分重要的一项教育活动★✿，通过幼儿园教科研工作提升★✿，不同完善教育水平和质量★✿，更好的培养好幼儿园小朋友的教育★✿，下面是幼儿园教科研计划参考模板★✿，我们来看看是怎么安排幼儿园教科研计划吧★✿！

　　做好科研管理工作对实验课题要根据实验计划认真实施定期组织开展研讨会★✿、成果展示等活动★✿，要动员教师人人关心课题★✿、人人参与课题★✿，积极建设科研骨干队伍★✿。

　　做好科研成果的发表和推广工作★✿。做好教师论文的征集★✿、上送工作★✿，提高参赛率★✿，提升获奖率网文快捕背影家园★✿。作为我园教学特色――蒙氏教学★✿，我们仍作为本学期科研的重点★✿，在学习和实践蒙台梭利教育的过程中★✿，我园教师的观念都悄然发生了变化★✿。

　　蒙台梭利的许多优秀思想让我们深切地感到什么是尊重儿童★✿，什么是科学的观察和引导……本学期我们在学习选择他人的课程基础上★✿，转化为我们自己幼儿园的课程系统★✿，转经为教师的实施课程★✿，结合蒙氏教育★✿，建构一种相对稳定的适合我园实际的园本教育思想★✿。

　　教学有一套自己的操作模式如何有效地解决蒙台梭利教育在我园本土应用的问题？更好地开展蒙氏延伸教学★✿，这就成为我们本学期课题研究的一个核心问题★✿。

　　我们要结合平时的教学★✿，试图从教育目标★✿、环境创设★✿、教育内容★✿、活动组织形式★✿、时间安排等方面的研究中寻求蒙台梭利教育融入我园教育中的方法和途径★✿，最终形成我们自己的园本课程系统★✿。

　　1★✿、教师观念的整合★✿。深入学习蒙台梭利教育思想★✿，从教育目标★✿、内容及组织形式等方面与新《纲要》进行对比学习★✿，将蒙台梭利教育中能实现新《纲要》目标的★✿，符合合新《纲要》精神的吸纳作为园本课程系统的补充★✿。

　　2★✿、研究如何进一步创设扩展蒙台梭利式的开放和自由的环境（校园环境★✿、教室环境★✿、教师与儿童互动的环境★✿、家庭环境）★✿，积极开展幼儿自由选择活动★✿，以弥补我园现有的课程的不足★✿。

　　3★✿、以主题为核心经验★✿，形成幼儿认知探索学习的知识范围★✿，以蒙台梭利式的自由选择活动（工作）★✿，建构幼儿的个体学习经验★✿。并以集体活动★✿，小组活动★✿，自由选择活动★✿，区角游戏（角色游戏）整合幼儿在园的一日活动★✿。形成园本课程系统★✿。各年级组认线★✿、为发挥教育的整体功能★✿，取得家园一致的教育★✿，以“家长学校”★✿、“亲子活动”★✿、“家长活动日”★✿、“家庭中的蒙台梭利教育”★✿、“家长园地”★✿、“家访”等方式有效地开展家长开作★✿。

　　5★✿、学习和运用蒙台梭利的儿童发展评价思想以及样的课程评价理论★✿，为逐步形成园本课程评价系统作准备将要做的主要工作有以下几个方面★✿：

　　（一）研究的对象★✿：结合本园招收的四个蒙氏班教学进行整体教育研究★✿。该项研究主要采用行动研究法★✿、观察法和调查法进行具体的研究★✿，由各教师结合平时的教学负责记录★✿。

　　（1）在上学期教育的基础上进一步进行理论学习★✿、操作培训★✿。特别是深入学习★✿，理解新《纲要》精神并与精神蒙台梭利教育思想进行比较★✿，找出异同点★✿，进行观念★✿、目标★✿、内容的整合★✿。

　　（2）进一步创设和提高扩展★✿，具有蒙台梭利教育思想的开放和自由的环境★✿，调整幼儿的作息时间及一日活动环节的结构★✿。

　　（3）根据《纲要》精神★✿，运用整合的思想★✿，选择适合的主题为核心经验★✿，形成幼儿认知探索学习互相联系的知识内容★✿，并按照幼儿园现有的幼儿年龄特点★✿，融入蒙台梭利的自由选择活动（工作）的教育内容★✿，制定大★✿、中★✿、小班的实验教育实施计划★✿。

　　（4）切实采用适宜的组织教育形式开展各种教育活动★✿，以达到最优化的整合★✿。从而完成课程计划★✿，并根据实施的情况调整★✿，生成和延伸其教育内容★✿，制作延伸教具★✿。

　　（5）追随儿童的发展★✿，制定观察评估表★✿，提高教育的针对性和适宜性★✿，以实现让“教育走在儿童发展的前面”★✿，最终促进儿童全面发展★✿。

　　完成后期的调查工作★✿，整理资料★✿、分析过程性材料★✿、综合形成研究成果★✿，撰写研究报告★✿，作好结题准备★✿。

　　1★✿、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为★✿，不断更新教育理念★✿，提高教育教学创新能力和教育科研能力★✿，以更加适应当前幼教发展的需要★✿。

　　1★✿、每天要保证至少半小时的读书时间★✿，让阅读成为一种习惯★✿。真正做到静心静神★✿，沉溺于书中★✿，读出意味★✿、读出情趣★✿。

　　2★✿、读书要与思考有机结合★✿。要能边读边想★✿，紧密联系自己教育教学实践★✿，读出自己的思考与见解★✿，提高认识★✿，培养自己独特的思维与创新意识★✿。做到在读书过程中★✿，认真做好读书笔记★✿，及时批注★✿、摘录优秀语段★✿，提出质疑★✿，积极思考★✿，及时写下心得体会★✿，努力寻求读书成效的最大化★✿，不断提高自己的各方面素质与综合能力★✿。

　　3★✿、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来★✿，与自己日常教育和教学工作实际结合起来★✿，在反思中实践★✿，不断提高自己的理论水平★✿、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力★✿，做到“读”有所悟★✿，“悟”有所用★✿，“用”有所得★✿。

　　4★✿、积极和园内教师相互交流★✿，相互启发★✿，共同发展★✿。努力提高个人人文素养★✿，培养完善的读书人格★✿，使自己不断成长★✿，成为有知识★✿、更有文化底蕴的教师★✿。

　　我希望通过我的读书实践★✿，能大面积提高自己的理论水平★✿、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力★✿，提高人文素养★✿，培养完善的读书人格★✿，成为有知识★✿、更有文化底蕴的优秀教师★✿。

　　阅读不能改变人生的长度★✿，但可以改变人生的宽度★✿。阅读不能改变人生的起点★✿，但可以改变人的终点★✿。我希望通过读书实践★✿，自己能成为有知识★✿、有文化底蕴的幼儿教师★✿。

　　我们应把读书作为今天的选择★✿，让我们自己打开书本★✿，打开自己的成长之门百乐门网站官网★✿，★✿，走向人生发展的最高境界★✿！智慧的人生从读书开始★✿，且读且思★✿，且思且行★✿，这一路必将书香四溢★✿，笑语满怀★✿！

　　(1)根据我园实际★✿，针对性的制定游戏计划和班务计划★✿，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为★✿。

　　(2)研讨是调动教师主动参与培训的重要形式★✿，它能为每个人提供较充分的表达思想★✿、观点的机会★✿，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升★✿。

　　加强教育理论及方法的学习★✿，理论联系实际★✿，更新教育观念★✿。努力做到勤思考★✿、多探讨★✿，求创新★✿。认真开展“小班幼儿良好生活常规的培养”园本课题研究★✿。做到有计划★✿、有准备★✿、有记录★✿、有积累★✿。从理论到实践再上升到理论★✿，不断提高业务水平★✿。

　　让家长们多了解幼儿园的教育教学情况★✿，了解孩子在园的学习★✿、生活情况★✿，互相沟通★✿，增进家园间的联系★✿，使家长工作落到实处★✿。

　　一★✿、指导思想根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳★✿，以先进的教育理论为指导★✿，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际★✿，牢固树立以人为本的教育思想★✿，开展集体备课★✿、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能★✿。加强课题研究★✿，凸现我园的特色教育★✿。本学期教研工作主要有以下几点★✿：

　　二★✿、教研重点加强理论学习★✿，提高教师理论水平教师在工作之余★✿，要坚持学习★✿，及时转变观念★✿，以先进的教育理念武装头脑★✿，以科学的教育方式组织学习★✿，以饱满的教育热情对待孩子★✿。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合★✿，提高教师理论水平★✿。具体1★✿、 积极借阅幼教刊物★✿，学习新的教育理念和新的教学方法★✿，做好理论学习笔记★✿，并且要学以致用★✿，把所学理论与自己教学实践相结合★✿，同时★✿，积极参与本园观摩活动★✿，努力提高自身教育理论及授课水平网文快捕背影家园★✿。

　　2★✿、注重业务培养★✿，提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节★✿，从备课到上课再到活动延伸★✿，努力提高课堂教学质量★✿。具体内容有★✿：

　　(1)每周教研员及教师共同探讨制定主题活动计划★✿、活动目标★✿、活动过程及教学方法★✿。各教师认真备课★✿，做到先教案后行课★✿，格式统一★✿，目标明确★✿，层次分明★✿。

　　(2)观摩交流★✿，主要观摩本园教师的公开课★✿，借鉴别人的教学模式★✿、教学方法以及保教手★✿，段★✿，课后组织全体教师进行评★✿，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍★✿，然后大家畅所欲言★✿，共同讨论★✿，并从中寻求最佳教育途径★✿。

　　(4)开展评比活动★✿，适时开展两操评比★✿、教育随笔★✿、教玩具制作等各种评比活动★✿，激发教师教育热情★✿，努力营造我园良好的教育氛围★✿。

　　(5)实行随机查课★✿，“推门听课”的制度★✿，督促教师备好课★✿，上好课★✿，提高教育教学质量★✿。(每周3节)课后及时与授课教师进行交流★✿，并给予评价★✿。

　　3★✿、扎实开展教研活动★✿，线)建立教研活动轮值制★✿。轮流主持★✿，充分创造机会让教师主动积极参与★✿，形成教学互助★✿，让教师既当学员★✿，又当教员★✿。

　　(2)研讨★✿，是调动教师主动参与培训的重要形式★✿，它能为每个人提供较充分的表达思想★✿、观点的机会★✿，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升★✿。

　　4★✿、进一步兴起岗位练兵活动★✿，抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本★✿，不仅关系教师自身的成长★✿，更是关系教育能否顺利开展的重要环节★✿。本学期根据上级指示★✿，针对我园实际情况百乐门官方网站★✿，我们将进一步兴起岗位练兵活动★✿，有目的有计划做好师资建设工作★✿。

　　(1)继续加强教师基本功训练澳门酒店★✿，★✿。主要是绘画(蒋余慧)★✿、舞蹈(王老师)★✿、音乐(黄伟)★✿、手工制作★✿、(王乐)计算机网络知识学习★✿、课件制作(蒋余慧★✿、王乐)活动过程的设计等教学基本功的训练★✿。

　　(2)不断反思网文快捕背影家园★✿，善于总结★✿。反思是教师的一种自我提高的有效形式★✿，在幼儿在一日活动中★✿，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应★✿，进行分析★✿，并不断调整计划★✿，改进教育行为★✿，最终促进幼儿的学习和发展★✿，做好教育心得笔记★✿。

　　(1)继续加强幼儿的常规管理★✿，养成良好的行为习惯★✿，在此基础上创建班级特色★✿，如绘画★✿、★✿、舞蹈★✿、珠算等活动★✿，促进幼儿全面素质的发展★✿。

　　(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统★✿，在全园开展古诗背诵★✿、礼仪教育等(每天早上7★✿：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)古诗★✿、儿歌★✿：(每月)小班★✿：3首 大班★✿：4首中班★✿：4首 学前班★✿：4首特色班将继续开设幼儿美术★✿、舞蹈 ★✿、 珠算★✿、音乐等特色课程★✿，开发幼儿多元智★✿。

　　有计划的组织幼儿参与各类活动★✿，让每个孩子都有机会展示自己的才能★✿。教师保留好每次活动时的幼儿作品★✿，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果★✿。

　　2★✿、落实实施专业基本功培训活动的第一阶段★✿。准备1名业务园长和教师参加区里安排的基本功培训活动★✿。

　　3★✿、落实监督专业基本功培训活动的第二阶段有效进行★✿，迎接月底以中心园为单位对辖区内各幼儿园教师技能培训情况的考核★✿。

　　新时代的到来★✿，我们的幼儿教育发生了很大的变化★✿，我们教师要坚信“前有古人★✿，后有来者”树立新型的教育观★✿。当今社会高品质的幼儿园教育关键在于打造一支高素质的教师队伍★✿。幼儿园骨干教师作为幼儿园发展中不可或缺的一部分★✿，是具有一定影响力的教师队伍★✿，她们的成长与培养对幼儿教师群体素质的提高无疑起着极其重要的影响和作用★✿。幼儿园采用科学★✿、有效地阶梯式培养制度★✿，针对新教师★✿、青年骨干教师★✿、骨干教师系统培训★✿，进行幼儿园骨干教师培养计划实施未来管理人员人才的储备★✿。

　　适应教育改革发展要求★✿，根据新教师的成长规律★✿，确立“系统培养★✿，分段实施★✿，园长及专家引领★✿，逐级提升”的指导思想★✿，有精湛的业务水平★✿，高水平的保育保健工作能力和较强的家长工作能力★✿；能够独自完成班级家长半日活动开放活动及组织有效地家长会★✿；能很好传达幼儿园的各类会议精神★✿，以幼儿园为主★✿，让幼儿园成为自己的第二个家★✿，懂得感恩社会★✿、感恩幼儿园★✿、感恩父母和自己★✿；真正实现我园教师专业化的梯队建设★✿，提高我园教师队伍整体素质★✿，打造我园优秀的骨干教师群体★✿，促进办园品质★✿，提升我园的美誉度★✿。

　　3★✿、制定一对一的代培计划★✿，使之快速成为幼儿园名副其实的骨干教师★✿，为未来幼儿园的管理人员储备人才★✿；

　　5★✿、能够主动进行自我反思★✿，自行能力较强★✿，有较好的抗挫能力★✿；6★✿、在参加园级教研活动时★✿，起好带头辐射作用★✿；

　　7★✿、有传帮带的意识★✿，为幼儿园培养新教师和青年骨干教师★✿；8★✿、协助幼儿园完成各类大小型活动策划★✿，并承担主持人等工作★✿；9★✿、参与家长委员会★✿，有效利用家长委员会为幼儿园做好家长口碑★✿，利用家长口碑对幼儿园进行宣传★✿，提高幼儿园的美誉度★✿；

　　10★✿、参与幼儿园工会委员会中★✿，主动承担工会委员会里面的部分工作★✿；11★✿、做好班级家长工作的同时★✿，为幼儿园排忧解难★✿，主动协助幼儿园解决其他幼儿家长的家长工作★✿；

　　12★✿、积极参与幼儿园教研活动★✿，协助园级领导进行教研工作★✿，促进幼儿园教研工作的有效开展★✿，提高教研的质量★✿。

　　我园新教师培训的对象是幼师毕业3—5年的骨干教师★✿，业务水平亟待提高的3年以上的教师根据实际情况安排参加★✿。

　　（一）更新教育管理的观念★✿，弘扬“以人为本”的教育管理理念★✿。1★✿、搭建教师成长的平台★✿，发现他们的特色★✿，闪光点★✿。

　　1百乐门官方网站★✿、作为一名幼儿教师★✿，首先应该有良好的思想政治素质★✿，更要有爱岗敬业★✿、乐于奉献的精神★✿。把自己的一切毫无保留的奉献给自己所热爱的事业★✿。在幼儿★✿、他人面前树立教师光辉的形象★✿。孔子说过★✿：其身正★✿，不令而行★✿；其身不正★✿，虽令不从★✿。所以我们必须做到事事以身作则★✿，为幼儿想所想★✿，真正做到为人师表★✿。敬业★✿、勤业★✿、爱业★✿、乐业将成为我工作不变的宗旨★✿。

　　2★✿、新《纲要》对教师的素质提出了新的要求★✿，所以我要不断提高自身的专业素质★✿。认真学习★✿、努力钻研★✿、充分实践★✿，并且在实践中学习自我反思★✿、自我探究★✿。在各类教学实践及课题研究等活动中我要由原来服从任务的执行者★✿，渐渐成为乐于尝试★✿、敢于创新的实践者★✿。遵循实践★✿、发现问题★✿、反思★✿、调整★✿、再实践★✿、得到提高的流程★✿，从中提高自己的专业素质澳门百乐门登录网址★✿，★✿。

　　3★✿、幼儿的生长发育十分迅速但又不完善★✿。他们的活动欲望强烈★✿，但自我保护意识薄弱★✿。因此对幼儿进行安全教育是从事其它一切活动的必要前提澳门百乐门手机登录入口★✿，★✿，我们必需执行安全活动规则★✿。让家长交给我们放心★✿、让幼儿活动得开心★✿。这就需要我们有较好的教育方式★✿，耐心★✿、细心地教育他们★✿，使他们健康★✿、快乐的成长★✿。

　　4★✿、学无止境★✿。优秀的幼儿教师既需要有扎实的学术根底★✿，广阔的学术视野★✿，不断更新知识★✿、追逐学术前沿的意识★✿，又需要把握教育的真谛★✿，了解幼儿发展的规律★✿，掌握现代教育信息技术★✿，具备热爱学生★✿、关心学生百乐门官方网站★✿、对学生认真负责的品质★✿。我积极报考本科自学★✿，争取在知识内涵上有新突破★✿。

　　新世纪是知识经济的社会健身教练★✿，★✿，它的发展必然要引发教育的变革和创新★✿。因此我要从新的起点开始★✿，以新的目标鞭策自己★✿，使自己不被社会所淘汰★✿，更充满信心去迎接新的挑战★✿。

　　一★✿、提高思想政治素养用心参加各项时事★✿、政治学习★✿，坚持把理论同实际相结合★✿，从我做起网文快捕背影家园★✿，从身边的小事做起★✿，严格遵守幼儿园各项规章制度★✿、热爱本职工作★✿，树立较强的事业心★✿、职责感和良好的师德★✿。服从领导的安排★✿，认真完成各项教学★✿、教研工作★✿。工作中★✿，以教师道德规范要求自我★✿，以身作则★✿，细心★✿、耐心★✿、关心★✿、爱心地公平对待每一个幼儿★✿，以促使幼儿在自身水平上得到发展★✿。继续发挥“你中有我★✿，我中有你”的团队精神作用★✿，做好班级工作★✿。

　　1★✿、在体质上★✿，我继续以游戏的形式开展锻炼活动★✿，注意根据天气的变化和室内外的温差★✿，随时督促孩子自我添加衣服★✿，对爱出汗的孩子★✿，就应进行个性护理★✿，同时★✿，注意孩子的饮水量★✿，让孩子做到随渴随喝★✿。加强体育锻炼和户外活动★✿，减少幼儿生病机率★✿，持续本班的出勤率★✿。真正做到让家长放心★✿。

　　2★✿、抓好孩子的常规习惯★✿，如★✿：我们抓的喝水习惯★✿，幼儿每一天不用教师再提醒★✿，幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻★✿、拿放椅子轻轻的习惯★✿，及幼儿礼貌习惯★✿，看书★✿、玩玩具等习惯认线★✿、教育孩子自我的事情自我做★✿。把幼儿的潜质培养作为重点★✿。

　　4★✿、培养幼儿的品德教育爱祖国★✿、爱国旗★✿，升旗时★✿，明白不讲话;明白祖国的传统节日★✿。明白为群众争光★✿，不做有损害班级的事情★✿。

　　5★✿、生活卫生常识★✿：(1)明白保护视力★✿，看书★✿、绘画要持续正确姿势★✿。不在光线太强★✿、太弱和阳光下看书★✿、绘画★✿。(2)明白保护牙齿的一般卫生常识★✿，用正确的方法刷牙★✿。(3)明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识★✿，不吃不洁净的食物★✿。(4)明白天气变化和户外前后及时增减衣服★✿，饭前饭后不做剧烈活动百乐门官方网站★✿。

　　6★✿、安全常识★✿：(1)不玩危险游戏★✿，不去危险地方★✿。(2)懂得交通安全★✿。(3)会处理可能遇到的简单危险★✿。(4)有自我保护的意识★✿。

　　6★✿、生活卫生习惯及生活潜质★✿：(1)正确★✿、迅速地洗手★✿、洗脸★✿，养成早晚刷牙的习惯★✿。(2)进餐细嚼慢咽★✿，不挑食★✿，不剩饭菜★✿，学会用筷子★✿。进餐是不大声说话★✿，不乱残渣★✿，饭后收拾干净★✿。(3)安静就寝★✿。独立★✿、有次序★✿、迅速地装脱衣服和鞋袜百乐门官方网站★✿，会系鞋带★✿，会整理床铺★✿。(4)持续仪表整洁★✿，咳嗽★✿、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身★✿，不对着别人打喷嚏★✿。(5)持续公共场所的卫生★✿，不爬不踩桌椅★✿，不乱涂墙壁★✿。

　　根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的★✿、贴合幼儿理解潜质的主题活动课程★✿。认真上好★✿、备好每一节课★✿，使幼儿在简单愉快的活动中学习知识★✿。同时★✿，以《规程》与《刚要》为指导★✿，继续开展网络教学★✿。在学习★✿、实践★✿、总结中不断完善教学★✿，掌握技能★✿，用心学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质★✿。在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的潜质★✿：

　　1★✿、继续搞好班级特色★✿：“把孩子培养成自信★✿、友爱★✿、诚实★✿、好问★✿、勇敢★✿、坚强★✿、讲礼貌★✿、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨★✿。

　　2★✿、教学上采用分组等教学模式★✿、大胆尝试新的教学模式仔细观察孩子活动状况★✿、做好观察分析★✿、发展幼儿的观察潜质★✿、动手操作潜质及培养幼儿学会自主发现和解决问题的潜质★✿。

　　3★✿、加强幼儿的常规培养★✿，透过平时随机地向幼儿讲清常规的要求★✿，并采用多种形式进行训练澳门百乐门官方网站★✿，严格检查常规的执行状况★✿，每一天让幼儿轮流当好值日生★✿，做好小主人★✿。

　　1百乐门官方网站★✿、定期★✿、随机家访★✿、电话等多种形式持续家园联系★✿，让家长了解幼儿在园的状况★✿、双方交流思想★✿、征求推荐和解决家长的困难★✿，以及对我们工作的支持★✿。2★✿、每两周认真如实地填写好家园联系册★✿，与家长及时沟通★✿、交流★✿。3网文快捕背影家园★✿、随机地与家长面谈交流★✿，让家长配合本班的工作★✿，并能用心参加幼儿园组织的各项活动★✿，支持我们的教学需求★✿、带给各种资料和材料★✿，为搞好幼儿的教育尽心尽力★✿。

　　1)向富有教学经验的教师学习★✿，注重榜样借鉴★✿、内化★✿，提高自我对幼儿的管理和教学潜质2)发奋提高自我的专业素质★✿，认线)主动关心国内外学前教育信息和专业理论★✿，并透过多种途径★✿：幼教刊物★✿、多媒体技术★✿、观摩★✿、听讲座等★✿，吸取教育学科的新知识★✿、新技能★✿。幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的★✿。练习各种技能技巧★✿，把自我综合素质提高★✿。

　　4)利用空闲时刻来学习绘画手工制作的技巧★✿，多参考专业书籍★✿，使自我短时刻内在这几个方面有所提高★✿。

　　本学期★✿，我们从本园幼儿的实际出发★✿，进行了幼儿文明礼仪教育的探索★✿，力求通过幼儿园★✿、社会★✿、家庭的密切配合和共同努力★✿，在文明礼仪教育上取得突破★✿，并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展★✿，为了进一步开展幼儿文明礼仪教育★✿，特制定以下计划★✿。

　　2★✿、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动★✿，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯★✿。3★✿、通过评选 “文明小天使”树立榜样★✿，促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范★✿。

　　制订文明教育计划★✿，有目的★✿、有计划★✿、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育★✿，并通过多种渠道★✿、多个层次★✿、生动活泼的方式来训练★✿，在一日活动中渗透和通过专门的教育活动★✿，帮助幼儿理解《幼儿文明礼仪行为规范》内容★✿，掌握文明用语★✿、礼仪示范动作★✿，使每一位幼儿都认识行为规范★✿，文明礼仪的内容和教育意义★✿。班上有考核记录★✿，幼儿园组织复查和考核百乐门官方网站★✿，使幼儿乐意按《规范》的要求指导自己的行动★✿，最终形成自觉地★✿、比较牢固的良好行为习惯★✿。

　　1★✿、创设文明礼仪良好环境氛围★✿。根据每月工作重点布置有关的墙饰★✿、展版★✿、宣传标语或警示语★✿；在语言角投放文明礼仪行为规范图片★✿。

　　根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动★✿，丰富教育教学形式★✿，使幼儿在丰富多彩的活动中★✿，可以全身心地投入★✿，通过比一比★✿、看一看★✿、议一议★✿、想一想★✿、做一做★✿，使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化★✿。

　　每周开展“文明小天使”评比活动★✿，通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高★✿。

　　通过家长园地及文明礼仪环境设置★✿，了解幼儿文明礼仪教育的重要性★✿，以身作则★✿，并积极配合幼儿园★✿，培养幼儿的文明礼仪行为规范★✿。

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